
Badau, 8 Oktober 2026 — SMK Negeri 1 Badau menerima kegiatan pembinaan dan evaluasi kinerja kepala sekolah oleh Tim Pembinaan dan Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Cabang Dinas Wilayah V. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya meningkatkan kualitas kepemimpinan, memperkuat tata kelola satuan pendidikan, serta mendorong peningkatan mutu layanan pendidikan secara berkelanjutan.
Kegiatan pembinaan dan evaluasi ini menjadi momentum penting untuk meninjau pelaksanaan tugas dan tanggung jawab kepala sekolah dalam mengelola satuan pendidikan. Evaluasi kinerja juga berperan dalam mendorong pelaksanaan program sekolah yang terarah, efektif, transparan, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Melalui kegiatan ini, diharapkan kepala sekolah memperoleh arahan, masukan, serta rekomendasi yang dapat menjadi bahan refleksi dan perbaikan dalam menjalankan tugas kepemimpinan. Aspek pengelolaan sekolah, pelaksanaan program pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, serta peningkatan kualitas pembelajaran merupakan bagian penting dalam mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang kondusif dan berkualitas.
Bagi SMK Negeri 1 Badau, kegiatan ini menjadi kesempatan untuk terus memperkuat komitmen dalam meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah dan memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik. Sinergi antara pihak sekolah dan Cabang Dinas Wilayah V diharapkan dapat mendukung pelaksanaan program pendidikan yang lebih optimal dan berorientasi pada peningkatan mutu.
SMK Negeri 1 Badau menyampaikan terima kasih kepada Tim Pembinaan dan Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Cabang Dinas Wilayah V atas pembinaan, arahan, dan masukan yang diberikan. Diharapkan hasil dari kegiatan ini dapat menjadi motivasi untuk terus melakukan perbaikan dan pengembangan secara berkelanjutan.
Melalui pembinaan dan evaluasi kinerja ini, SMK Negeri 1 Badau berkomitmen untuk terus meningkatkan profesionalisme kepemimpinan, memperkuat tata kelola sekolah, serta mewujudkan pendidikan yang berkualitas demi mendukung perkembangan potensi dan prestasi peserta didik.




